Κατασκευή Φωτεινού Παντογνώστη

Ολοκληρώνοντας την ενότητα της Φυσικής "Ηλεκτρισμός", θέλησα να αξιολογήσω τη διδασκαλία μου και τη μάθηση των μαθητών/ριών μου με μια δραστηριότητα της κορυφής της πυραμίδας της αναθεωρημένης ταξινομίας του Bloom. 

 

Ζήτησα την κατασκευή ενός επιτραπέζιου παιχνιδιού γνώσεων της εποχής μου, ενός Φωτεινού Παντογνώστη. 

Αρχικά πρόβαλα βίντεο γνωριμίας με το παιχνίδι, καθώς οι μαθητές/ριές μου δεν το γνώριζαν. 

Έπειτα αναζήτησα εικόνα των κυκλωμάτων του εσωτερικού για περαιτέρω υποστήριξη και οδηγήθηκα στις άκρως κατατοπιστικές φωτογραφίες της ανάρτησης του Νεκτάριου Τσαγλιώτη, από το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του 9ου Δ. Σχ. Ρεθύμνου. 

Τέλος, προχώρησα σε καταμερισμό εργασίας για τη συλλογή υλικών και την κατασκευή του παιχνιδιού, προφανώς και με τη συλλογή, καταγραφή και παρουσίαση των ερωτήσεων του παιχνιδιού. Χρόνος προετοιμασίας, κατασκευής και παρουσίασης ορίστηκε η μία εβδομάδα.

Μετά από... περισσότερο από μία εβδομάδα...

Φυσικά, αλουμινοκαλώδια, όπως ο Νεκτάριος Τσαγλιώτης μάς έχει μάθει, χρόνια πριν, και ανακύκλωση, αφού αξιοποιήθηκε το κουτί από το γάλα που μοιράζεται στους/στις μαθητές/ριες.

Προσφορά για τη γιορτή του Βιβλίου στο σχολείο μας 

Δεξιά: Φύλλο αξιολόγησης ενότητας Θερμότητα 

Διορθώσαμε και το σφάλμα... Θα συμπληρώσω και τα υπόλοιπα φύλλα παιχνιδιού και... εις άλλα με υγεία.